terça-feira, 12 de maio de 2009

Códigos da Modernidade na Educação do Século XXI

Códigos da Modernidade na Educação do Século XXI
Percebe-se que nos dias atuais, para vivermos e sermos atuantes na sociedade que identifica-se com altos índices de avanços tecnológicos neste século XXI, é de fundamental importância que a criança domine cada vez mais em proporção maior, a leitura e a escrita, pois precisamos comunicar-nos uns com os outros, através de palavras, imagens e números.
Ler e escrever é uma questão de sobrevivência, tendo em vista que a vida exige competência de nós, para concorrer no mercado de trabalho, e para que isto seja possível é imprescindível que no ensino fundamental (séries iniciais) estejam atuando professores capacitados, dos quais contribuirão, buscando aperfeiçoamento, e que sejam conscientes de sua ação pedagógica e estando sempre engajados no processo das novas capacidades de tecnologias, através de cursos e treinamentos, e integrando assim o potencial que as mesmas apresentam quando incorporadas à educação, como também disponibilizados os melhores e selecionados recursos tecnológicos.
Assim sendo, os alunos devem ler e escrever com desenvoltura e entonação de voz, pois serão eles os cidadãos que nos representarão na vida social no futuro, sendo na sociedade, conscientes, críticos e bem preparados nas séries iniciais.
No cotidiano, os educadores devem priorizar em seu planejamento, atividades e exercícios que possibilitem aos alunos, o raciocínio, por isso é fundamental saber cálculos e resolver problemas, para que na vida saibam tomar decisões acertadas, vencendo os obstáculos. No ambiente escolar é necessário um convívio democrático, respeitando-se mutuamente.
A expressão do pensamento na sociedade atual, é mostrada através da capacidade que o indivíduo tem quando descreve, analisa e compara, compreendendo e manejando códigos, símbolos, dados e outras maneiras de expressar-se com clareza quando escrevem. O ser humano necessita organizar-se, para ser capaz de modificar problemas.
A Escola, sendo uma Entidade Educacional, também deverá preparar o aluno, dando-lhe uma formação de caráter democrático, da qual ele estará preparado para dentro da sociedade, ser capaz de resolver problemas com cautela, ser produtivo, alcançando seus objetivos e prosseguindo a luta por seus direitos como cidadão, honrando leis estabelecidas.
Todos nós adultos, jovens e crianças, necessitamos ter visão crítica, não deixando nos manipular como cidadão/consumidor, tentando entender tudo o que nos é transmitido pela mídia, reconhecendo que os mesmos reproduzem ações éticas, novos saberes, tirando proveito do que de bom mostra e que possamos utilizar e agir mutuamente com as diversas linguagens repassadas.
É inconcebível ingressar no mercado de trabalho sem ter o domínio de como aplicar todas as informações recebidas para resolver problemas. Em todo o momento, deve-se buscar, pesquisar, atualizar-se.
O professor precisa ser um motivador, mediando o processo ensino-aprendizagem, sendo estas citações de pedagogias auto-ativas e cooperativas. O professor deve estimular os trabalhos em grupo que permitam aos alunos, ajudarem-se na construção do conhecimento. Sendo conscientes que devem respeitar a democracia, aceitando idéias e compartilhando saberes.
Diante destas expectativas, o aluno será realmente preparado para transformar-se em um bom cidadão, respeitando os direitos dos outros, de ser um profissional com caráter e as escolas com professores qualificados e com recursos tecnológicos adequados a atender as necessidades dos mesmos.

sábado, 2 de maio de 2009

Para descontrair

Para qual time você torce?
Já fez sua carteirinha?
Venha fazer parte do meu time!




sexta-feira, 1 de maio de 2009

1º de Maio - Dia do Trabalho

Parabéns aos trabalhadores!
Pelas conquistas, pelos desafios.

segunda-feira, 27 de abril de 2009

O computador como recurso tecnológico no processo de Ensino-Aprendizagem


Diante de tantas mudanças trazidas pelas tecnologias, nós como futuros educadores, estamos sendo chamados para ingressar neste novo processo de ensino-aprendizagem, onde os meios eletrônicos de comunicação são a base para o compartilhamento de idéias e ideais em projetos colaborativos.
Sinto a necessidade de repensar sobre qual seria a melhor maneira de ensinar.
Dessa forma, busco através deste curso de Pedagogia, informações, conhecimento, da qual está me proporcionando qualificação profissional.
Além disso, é necessário a participação em Seminários, Congressos de Educação e cursos de Informática com aulas práticas, para dominar o uso do computador, pois a internet na sala de aula, demanda uma postura diferente do professor e dos alunos, diante da prática pedagógica e exige do professor uma dose de atenção.

quarta-feira, 22 de abril de 2009

II Seminário e Encontro Internacional de Educação


Estive participando no município de Segredo, de 16 a 19 de abril de 2009,
do II Seminário e Encontro Internacional de Educação com o tema :
"DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE-DISCENTE NO SÉCULO XXI"

Minhas Expectativas

Iniciei neste ano de 2009, o Curso de Pedagogia à Distância, sonho este que tive desde que concluí o Ensino Médio.Por isto, minhas expectativas são muitas, pretendo aperfeiçoar-me e atualizar-me, buscando através deste Curso, novos conhecimentos, qualificação profissional, já que atuo na área de EducaçãoÉ gratificante poder compartilhar com meus colegas, professores e tutores, um período tão maravilhoso de transformações, do qual estou vivendo.

domingo, 12 de abril de 2009

Minha primeira postagem

Este é meu primeiro blog na internet, estou criando meu blog junto com vocês. Espero sua visita.